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Como criar um sistema de supervisão para que novos métodos e metas ambiciosas cheguem à prática cotidiana na sala de aula? Este é um dos principais desafios das reformas do ensino público em todo o mundo. Em São Paulo, raramente supervisores visitam a sala de aula. O novo plano da Secretaria de Educação do Estado se propõe a investir em supervisão. Jane Wreford, ex-chefe de inspeções escolares para a Comissão de Auditoria Britânica, explicará as estratégias de supervisão escolar, a partir da experiência de 20 anos do sistema inglês. Em 2002, a convite do Instituto Fernand Braudel, Wreford conduziu uma pesquisa de campo sobre a gestão do ensino público na Grande São Paulo, publicada em Braudel Papers, nosso jornal de pesquisa e opinião. No início desse ano ela também acompanhou nossa pesquisa sobre a reforma do ensino em Nova York.
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Veja também no site do Instituto Braudel: • O que deve ser feito?
• Ordem e desordem nas escolas
• O grande esforço de ensinar e aprender
• A luta por melhores escolas em São Paulo e Nova York
Todos publicados em O Estado de São Paulo.
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Este seminário faz parte do projeto Reforma do Ensino Público, patrocinado por: Comgas, Fundação Tinker, Fundação Victor Civita e Guilherme Peirão Leal. Clique aqui para saber como juntar o nome de sua empresa a esse projeto.
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Data: Quinta-feira, 20 de
setembro de 2007 - 9 horas |
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Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial |
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